曲目列表
专辑简介
专辑简介:19世纪初，作曲家和吉他制造者的合作，用各种型号、材料和技术丰富了吉他的内容。在当时，吉他是"时尚的乐器"，是音乐厅和欧洲宫廷中的必备品。本专辑是吉他演奏家大卫·雅克（David Jacques）继他的《14把吉他的故事》之后的第二张吉他作品专辑；在这张专辑中，他使用了15把由19世纪最好的制琴师制作的吉他，用来演奏多位不同作曲家的作品；这些罕见的吉他也是他重要的私人收藏的一部分。艺术家简介:吉他演奏家大卫·雅克（David Jacques）拥有蒙特利尔大学的早期音乐表演博士学位（吉他和琵琶音乐博士学位），曾在圣佛伊学校（Cégep de Sainte-Foy）、拉瓦尔大学和魁北克音乐学院学习古典吉他。他与XXI-21、ATMA、d'Oz和Analekta厂牌合作了50多张唱片，其中许多作品被提名为ADISQ、JUNO、Opus和ECHO Classik奖。他的专辑Pièces de guitarre de Rémy Médard (2008),Tango Boréal (2012) and Pampa Blues (2014)为他赢得了Opus奖。他曾在五大洲40多个国家举办了4000多场音乐会，也曾是许多乐团的嘉宾，如Les Violons du Roy、魁北克交响乐团、Métropolitain乐团、蒙特利尔交响乐团、IMusici、莫斯科袖珍交响乐团、莫斯科冬宫、Ensemble Caprice和休斯顿水星乐团。除了他的表演活动，大卫还在圣弗伊中学音乐系和拉瓦尔大学音乐系教授古典吉他，也偶尔会担任重要的国内和国际比赛的评委。剥开呻吟喷水
专辑简介：Shin-Heae Kang是一位年青的韩裔德国钢琴家，她曾获得众多的音乐奖项和奖金，例如2006年德国德鲁伊荣誉奖(the German Order of Druids)。她曾在欧洲、亚洲和美国演奏，与著名的管弦乐队，包括柏林交响乐团(Berlin Symphony Orchestra)和布朗施韦格国家管弦乐团(State Orchestra Braunschweig)合作，并在享誉世界的音乐节上演奏，例如马林斯基国际钢琴节(Mariinsky International Piano Festival)和史莱斯维-霍尔斯坦音乐节(Schleswig-Holstein Music Festival)。在她2019年-2020年的演出季中，Shin-Heae Kang与她的导师、传奇钢琴家马尔塔·阿格里齐(Martha Argerich)在首席司机安德鲁·曼兹(Andrew Manze)的指挥下，与NDR广播交响乐团合作举办了音乐会。她为本专辑演奏了一系列李斯特的作品。作品简介：《旅行岁月- 意大利游记》(Deuxieme Annee, Italie S.161) ，作于1837-1849年，李斯特在《旅行游记》中生动地记录下了他的所见所闻和思想历程。与第一部《旅行岁月-瑞士游记》相比，第二集作品比较重视音乐本身，而较少描绘外在情景。田园场景被古老的文化遗迹、以及它们引起的周围环境和气氛的变化所代替。《六首安慰曲》(6 Consolations S.172)：李斯特于1849-1850年所作的《六首安慰曲》(6 Consolations S.172) 跳脱了炫技的成份，走向内心的省视。这些作品更加小巧但朴素动人，更具歌唱性。《6首帕格尼尼大练习曲》(Grands Etudes de Paganini S.141) ，写于1838 年，是根据帕格尼尼随想曲而作的超技练习曲，曲集题献给舒曼的夫人克拉拉·舒曼(Clara Schumann)。帕格尼尼是将小提琴的技能发展到登峰造极程度的小提琴家，他直接影响了肖邦和李斯特对钢琴艺术的开拓。由李斯特改编帕格尼尼，正是“门当户对”。这套练习曲显示了作曲家卓越的钢琴技巧，成为后世钢琴高级班学生必修的教材。《三首夜曲之三“爱之梦”》(Drei Notturnos "Liebestraume" S.541) ：李斯特于1850年用自己的同名歌曲改编了三首钢琴夜曲作品，其中的第三首《爱之梦》是家喻户晓的钢琴作品之一，根据德国诗人弗莱利格拉特的诗《爱之梦》而作。《西班牙狂想曲》(Rhapsodie Espagnole S.254)：1863年，李斯特在罗马的寺院居住，过着较为隐居的生活，期间完成了《西班牙狂想曲》(Rhapsodie Espagnole S.254)。作品一如既往要求演奏者极高的演奏技巧。作品以西班牙流行的“福利亚舞曲”和“阿拉贡霍塔舞曲”为素材创作。《奉献》(Widmung S566 after Schumann (Liebeslied)：舒曼为表达对爱妻克拉拉之爱而创作了《奉献》，这是一首富有浓郁浪漫主义色彩的艺术经典歌曲。李斯特的改编增加了大量的和弦、八度、琶音以渲染气氛增加感情，增加了作品的难度。
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